El área de neuropsicología está enfocada a la rehabilitación/estimulación de los procesos cognitivos afectados tras algún tipo de alteración neurológica. Estos procesos son: atención, memoria, percepción, cognición espacial, lenguaje, praxia y funcionamiento ejecutivo. Los objetivos de tratamiento son definidos de forma individualizada según las necesidades de cada persona.
Desde este área entendemos el movimiento como medio de aprendizaje, por lo que a través del autoconocimiento y el autodescubrimiento de las habilidades y estructuras corporales se puedan conseguir nuevas estrategias motoras. El objetivo de las mismas será alcanzar la mayor funcionalidad e independencia de la persona, con o sin el uso de las ayudas técnicas necesarias para su desarrollo. Además, entendemos la integración de esta mejora y potenciación del movimiento y la función muscular dentro de la vida diaria del paciente y el resto de terapias como prioridad.
Se hace necesario establecer una base firme: la comunicación es el pilar fundamental para cualquier actividad del ser humano; es el medio que posibilita la relación con las personas de nuestro entorno y que nos permite compartir ideas y sentimientos y convivir dentro de nuestro sistema social y cultural. No podemos olvidar que cuando hablamos de comunicación humana, estamos integrando todas las funciones cerebrales superiores asociadas a la comprensión y expresión del lenguaje verbal, oral, escrito y leído, así como todas las formas de comunicación no verbal. Además esta área incluye la valoración y rehabilitación de los problemas de deglución.
Desde este área se busca conseguir los objetivos establecidos para cada paciente dando una visión integral de la persona. Esta visión incluye los aspectos físico-cognitivos, emocionales, ocupacionales, sociales y contextuales tanto actuales como previos a la enfermedad.
Todo ello mediante diferentes enfoques terapéuticos utilizando como herramienta principal la actividad y la ocupación siempre basándose en la individualidad del paciente.
– Atención temprana
– Rehabilitación lingüística y auditiva
– Trastorno específico del lenguaje
– Post atención temprana
– Afasia